Fini le cartable rempli de livres scolaires d’un kilo l’unité ? C’est en tout cas le pari fait dans de nombreuses écoles du Wisconsin, un des états des USA. Rien de bien surprenant donc, surtout quand on connaît la « nouvelle » politique d’Apple qui vise à conquérir le monde de l’enseignement… Sauf que là c’est l’argent de Microsoft qui va être utilisé !
Apple a présenté récemment (le mois dernier en fait) son programme de développement de livres numériques, principalement dédié au monde de l’enseignement et aux éditeurs/professeurs, totalement gratuit et disponible sur le Mac App Store. Son nom ? iBooks Author. Ce logiciel permet en fait des mises en page recherchées et agréables à regarder, de quoi passionner des étudiants…c’est en tout cas le discours d’Apple. Le premier livre totalement écrit avec cet outil, nommé « life on Earth » est une vraie réussite ! Les images en relief, les objets 3D, les graphismes évolutifs et les vidéos complètent parfaitement le texte et gageons, complèteront un cours.
Par patriotisme et en réponse aux Coréens qui choisissent les modèles de Samsung, les américains privilégient Apple et son fameux iPad. Depuis 2010, les institutions publiques ont surfé sur la vague de la modernité en cessant d’acheter des ordinateurs et leurs moniteurs (dans quelques écoles) au profit d’iPad. Certains diront que l’achat d’iPad coûte plus cher que la « formule » habituelle soit un renouvellement des ordis, l’achat de livres neufs, les frais de licences logicielles, les moniteurs et autres câbles,…Mais il faut aussi prendre en compte le point de vue pédagogique et le fait que les ordis habituels restent à leur place…contrairement à l’iPad, prévu pour passer d’une salle à l’autre en cas de besoin. Apple donne aussi en cas d’achats groupés un rabais substantiel.
Bref je ne suis pas un spécialiste, je cherche à comprendre pourquoi les tablettes peuvent percer sur ce segment.
Plusieurs états américains ont récemment gagné un procès contre Microsoft qui a surfacturé des logiciels…80 millions de dollars à payer en dommages et intérêts ! Une partie de cette somme sera donc engagée dans l’achat de 1400 iPad, 600 au printemps 2012 et 800 en fin d’année pour 20 écoles élémentaires, 10 collèges et 3 lycées. Les chanceux !
Le chef du District s’exprime:
« C’est un point de transition important portant l’enseignement numérique à son niveau optimal. L’intérêt des élèves pour la tablette d’Apple et le fait qu’elle permettrait de mieux retenir leur attention justifient le choix de l’iPad au détriment de tablettes à des prix moins élevés.»
Apple va-t-elle révolutionner une huitième « industrie » ? À voir. Mais force est de constater qu’ils y travaillent d’arrache pied !
